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關(guān)于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建 |
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楊占平 |
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論明朝初期的重典治貪制度 |
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謝冬慧 |
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建設(shè)工程分包若干法律問(wèn)題探析 |
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周娟 |
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馬鞍山市區(qū)級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略思考 |
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宋洪生,黃小峰 |
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我國(guó)信托業(yè)的SWOT分析及戰(zhàn)略選擇 |
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段二麗,劉立秋 |
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我國(guó)上市公司股權(quán)融資偏好分析 |
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章鐵生 |
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上市公司債權(quán)治理的理論與實(shí)證研究 |
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季愛(ài)華 |
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論中華自由貿(mào)易區(qū)的構(gòu)建 |
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劉春凌 |
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國(guó)有資產(chǎn)流失的制度分析 |
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苗麗娜 |
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成功廣告策劃案分析 |
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沈韋華 |
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企業(yè)文化的由來(lái)與在我國(guó)的發(fā)展 |
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馬鋼企業(yè)文化建設(shè)研究課題組
,馬小林 |
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隱性合約理論評(píng)述 |
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李致平,徐寶英 |
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關(guān)于開(kāi)展企業(yè)管理審計(jì)工作的思考 |
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錢年根 |
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員工流失研究 |
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黃磊 |
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業(yè)績(jī)管理系統(tǒng)的有效構(gòu)建 |
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龔超,魏立江 |
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企業(yè)戰(zhàn)略預(yù)算管理問(wèn)題初探 |
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李燕 |
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堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)住房公積金事業(yè)的發(fā)展 |
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周本靜 |
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關(guān)系營(yíng)銷在企業(yè)中的新發(fā)展 |
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謝飛 |
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現(xiàn)代績(jī)效考核體系的構(gòu)建 |
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胡萬(wàn)蓉,王任重,賈善敏 |
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基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的城市資源經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防范研究 |
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姚效興,董林 |
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國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革中監(jiān)督約束機(jī)制的構(gòu)建 |
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李中華 |
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醫(yī)藥行業(yè)終端營(yíng)銷的財(cái)務(wù)管理 |
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袁根根 |
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對(duì)戴維森的意義理論的評(píng)述 |
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徐凍梅,高興梅 |
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關(guān)于赫爾德歷史發(fā)展的思想 |
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高瑞霞 |
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以“詞塊理論”為原則的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) |
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王玲 |
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從意識(shí)形態(tài)的角度解讀龐德的詩(shī)歌翻譯 |
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陳習(xí)芝 |
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模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用價(jià)值及語(yǔ)用失誤 |
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朱成棋 |
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語(yǔ)言習(xí)得研究中的若干問(wèn)題 |
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陸月華 |
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認(rèn)知方式差異與英語(yǔ)閱讀的因材施教 |
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李愛(ài)華 |
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英語(yǔ)閱讀“零課時(shí)”改革的思考 |
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段自力 |
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歸化翻譯與文化形象的缺失 |
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朱明勝 |
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省略現(xiàn)象在翻譯中的應(yīng)用 |
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劉世芳 |
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多媒體技術(shù)促進(jìn)大班詞匯教學(xué)理?yè)?jù)分析及應(yīng)用 |
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南潮 |
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外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)策略培養(yǎng) |
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鹿軍紅 |
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英語(yǔ)話語(yǔ)序列對(duì)信息結(jié)構(gòu)的影響 |
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徐澄 |
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英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中寫(xiě)作與閱讀的互動(dòng)模式 |
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朱莉 |
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淺談學(xué)習(xí)中心向動(dòng)態(tài)中心的轉(zhuǎn)移 |
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高又謙 |
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淺談如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力 |
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萬(wàn)仁琴 |
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成功學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用 |
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杜劍雄 |
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電影對(duì)白配音翻譯最佳關(guān)聯(lián)的實(shí)現(xiàn) |
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葉長(zhǎng)纓 |
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安徽省民辦高教發(fā)展思路探討 |
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吳海升 |
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論蔡元培高等教育辦學(xué)思想 |
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杜永紅,馮涌 |
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高等教育發(fā)展之我見(jiàn) |
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羅華陶 |
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淺探研究生創(chuàng)新教育 |
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趙峰 |
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構(gòu)建金工實(shí)習(xí)文化的探索 |
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李舒連 |
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基于現(xiàn)代信息技術(shù)的高校國(guó)防教育改革 |
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尚玉海 |
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強(qiáng)化“問(wèn)題”意識(shí) 提倡“問(wèn)題”教學(xué) |
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邢斌 |
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工程制圖教學(xué)方法的研究 |
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仝基斌 |
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VB語(yǔ)言在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 |
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孫文斌 |
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對(duì)高校崗位津貼制度的探討 |
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劉福奇 |
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新時(shí)期高校思想政治課教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng) |
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路德紅 |
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論高校教師心理健康維護(hù)策略 |
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毛國(guó)紅 |
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高校教師資源的優(yōu)化與配置 |
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汪春勝 |
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技工院校教師的人本管理原則 |
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王榮明 |
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運(yùn)用內(nèi)部控制制度加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理 |
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王蓓 |
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做好高校招生宣傳工作的幾點(diǎn)思考 |
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鄭超美 |
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采寫(xiě)正面典型宣傳報(bào)道應(yīng)注意的問(wèn)題 |
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汪盛顏 |
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教師人格魅力的基本因素 |
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楊衛(wèi)玲 |
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足球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)具備的主要因素 |
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曾正陽(yáng),胡濤 |
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談體育教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià) |
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唐靜萍 |
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高校課余體育訓(xùn)練的管理 |
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胡濤 |
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把握體育教學(xué)規(guī)律 提高體育教學(xué)質(zhì)量 |
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樊勇 |
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排球基本技術(shù)教法 |
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謝宜海 |
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論體育教學(xué)的魅力——情、趣、美 |
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張靖 |
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淺談大學(xué)生終身體育意識(shí)習(xí)慣能力的培養(yǎng) |
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董少斌,劉亮 |
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