【摘要】： 計算機控制技術是自動化類專業(yè)核心課程。針對課程教學缺少前沿研究領域內(nèi)容、學生缺少主動學習意識以及創(chuàng)新實踐能力等問題進行教學改革，教師將前沿學術動態(tài)和思政元素融入課程教學，以實踐為導向修訂教學內(nèi)容，基于PBL啟發(fā)式教學方法、以實踐為導向的項目教學法和頭...