【摘要】： 利用現(xiàn)有的挖掘技術(shù)中的K-means聚類分析對(duì)開(kāi)放教育滯留生的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,對(duì)開(kāi)放教育中收集到的兩類滯留生的數(shù)據(jù),根據(jù)滯留的性質(zhì)不同,分別設(shè)置了不同的觀測(cè)變量,利用K-means聚類分析,劃分出聚類中心,得出了影響學(xué)生滯留的關(guān)鍵性因素。